Мой сайт

Цели:   способствовать развитию коммуникативных навыков, воспитывать патриотизм, любовь к Родине

Оборудование: украшение класса, конверты с буквами, конфеты, фонограмма

Ход праздника.

1 Организационный момент.

Мальчики и девочки нарядно одеты. Мальчики за дверью, девочки у доски  .Звучит музыка. Мальчики заходят в класс и рассаживаются, девочки хлопают в ладоши. Начинается праздник.

2 Концертная программа.

- Сегодня в классе праздник,

И всем гостям мы рады.

Как здорово, что все мы здесь

Опять вот собрались.

 -  Одной семьей счастливой

Живем мы в коллективе,

И с каждым днем нам школа

Роднее и милей.

- Сияньем глаз лучистых

Наполнен класс притихший.

И светятся улыбки,

И песня рвется ввысь.

Исполняется песня « Из чего же , из чего же?»

Девочки хором:

Мальчики!

С праздником вас поздравляем.

Никогда не болеть вам желаем!

Вырастайте поскорее и

Мужайте быстрее!

- Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои.

Для поздравлений есть причины:

Ура – защитникам страны!

- Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

 Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим!

- Пускай под глазом полыхает

Синяк пурпурно – голубой.

В ученье тяжело бывает,

 Гораздо легче будет бой.

- Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур, без синяков.

Исполняется песня « Девчонки и мальчишки»

Учитель.

Сегодня мы празднуем День защитника Отечества. Слово  «Отечество»  того же корня, что и слово «отец», «Отчизна», «отчий край», «отчий дом».  Отечество – это наша страна, Родина.

3 Выступление защитника Родины.

 - Нашу Родину в разное время защищали разные люди: по – разному одевались, разным оружием  владели. Но одно у них общее – сильная любовь к стране.

Ребята, давайте вспомним имена героев

Учитель открывает на доске портреты Александра Невского, Дмитрия Донского, Дмитрия Пожарского ,Кузьмы Минина, Михаила Кутузова, Александра Суворова, Георгия Жукова.

И еще миллионы простых русских людей, которые, и может, и не были героями, но тоже защищали свою Родину.

У нас в гостях один из таких защитников.

 ( Учитель поздравляет гостя и предоставляет ему слово.)

4 Конкурсная программа

Мальчики разделены на две команды

А) « Конкурс  «Смекалистых  и находчивых»

-Герои русских былин – богатыри. Назовите их имена.

- Кого называли рыцарем?

-Чьи слова: «Тяжело в учении – легко в бою»?

- Назови города – герои.

- Какими орденами награждались воины в годы Великой Отечественной войны?

- Переставьте буквы так, чтобы получилось новое слово.  (на карточке: «каприз», «потеха»)

Б) Конкурс 2. «Попади в цель»

Каждый мальчик бросает в круг мешочек с песком. Побеждает та команда, команда, которая сделает больше попаданий.

В) Конкурс 3  « Собери слово»

Команда получает конверт. В одном буквы: толдса, в другом: елгране

Какие слова получились у команды?

Г) Конкурс 6  «Рыцарский бой»

Соперники встают друг против друга на одной ноге, вторая нога согнута, руки за спиной. Прыгая на одной ноге, нужно толкнуть плечом противника так, чтобы он потерял равновесие и упал или опустил вторую ногу.

Д)  Конкурс 5 «Ухажер»

На определенном расстоянии от команд стоит стул, на котором: пальто, шарфик, варежки, бумажный цветок, блюдце с конфетами. По сигналу первый игрок выбирает девочку и подводит к стулу, второй надевает пальто и застегивает его, третий-  шапку , четвертый – шарф, пятый – варежки, шестой дарит цветок, седьмой раздает всем девочкам конфеты. Побеждает та команда, которая лучше и быстрее справится с заданием и станет на свое мест.

5 Подведение итогов праздника

 Подводятся итоги конкурсной программы.

Девочка:      Дорогие наши мальчики, гост и папы, мы желаем вам,

                        Чтобы никогда больше не было войны,
                         Не рвались снаряды, не гибли люди!

                         Пусть всегда на нашей Земле будет мир!

( Исполняется песня: «Солнечный круг» )